Autor pro svůj výklad principů funkce mnoha složitých zobrazovacích přístrojů zvolil velmi zajímavý přístup. Spojení dětské hravosti s hi-tech přístroji působí nadmíru přitažlivě. Zvídavý čtenář s údivem zjistí, že k pochopení a ověření principů funkce řady složitých systémů, jako jsou snímací kamery, filmové projektory, DLP projektory a televize, stačí jen velmi málo. Žádné složité vztahy a schémata. Autor po čtenáři požaduje: lepenku, papírovou krabici, špejle, připínáčky, lepidlo, ubrousek, baterku a pak už jen trochu trpělivosti a pečlivosti. Odměnou mu pak bude krásný pocit z vlastního animovaného „filmu“ a jeho promítání ve vlastním lepenkovém kině nebo dobrý pocit při prohlížení obrázků statického DLP projektoru. A nejen to, současně se dozví mnoho zajímavých detailů jak o těchto přístrojích, tak i o lidech, kteří je vymysleli. RNDr. Vladimír Chlup

Katedra optiky, Přírodovědecká fakulta UP v Olomouci

O autorovi:

Mgr. Radek Chajda (narozen 1973) absolvoval odborné studium fyziky se zaměřením na optiku a také studium učitelství, obor matematika-fyzika, obojí na PřF Univerzity Palackého v Olomouci. Po ukončení studia pracoval tři roky jako technik v optické firmě s půlroční stáží v USA. Poté byl zaměstnán sedm let jako učitel M-F na druhém stupni základní školy, což mu přineslo cenné zkušenosti z učitelské praxe. V současné době pracuje opět jako odborný technik a píše populárně-naučné knihy pro děti. Dosud byly vydány: Fyzika v kuchyni (Votobia, 2005), Fyzika na dvoře (Computer Press, 2008), Hravá matematika (Computer Press, 2009), Nebojte se matematiky (Computer Press, 2009), Zkoumáme kapaliny (Computer Press, 2009), Oko (Computer Press, 2010), Zábavné experimenty pro děti (Computer Press, 2011), Hravá mechanika (Computer Press 2011), Hravá geometrie (Computer Press, 2011). Je také spoluautorem testů SCIO pro základní školy z matematiky a finanční gramotnosti.